微芯片反應(yīng)器技術(shù)功能強(qiáng)大
發(fā)布時間:2017-10-18 點(diǎn)擊次數(shù):1321次
微芯片反應(yīng)器技術(shù)功能強(qiáng)大
微芯片反應(yīng)器反應(yīng)方式
開放式化學(xué)反應(yīng)(加熱、排水、攪拌、更換氣體)
容量5~200mL5~200mL
反應(yīng)用的容器小號反應(yīng)用容器(3口試管容量為5~30mL)大號反應(yīng)用容器(4孔茄形燒瓶容量為30~200mL)
反應(yīng)用容器支數(shù)1支1支
攪拌方式磁學(xué)攪拌方式磁學(xué)攪拌方式
性能溫度監(jiān)控范圍室溫從+10~250℃預(yù)先監(jiān)控溫度時
相對來說,微芯片反應(yīng)器微芯片技術(shù)具有下面一些優(yōu)點(diǎn)。
1)其通過微加工技術(shù),在平方厘米大小的玻璃或其他材料上加工出寬度為微米、長度為厘米級的管道網(wǎng)絡(luò),加工制作的成本極其低廉。如使用PDMS芯片加工技術(shù),只要有合適的模版(可以是精密加工的硅板,也可以是玻璃刻蝕的模版,甚至是打印的模版),即可以1元人民幣左右的成本不斷復(fù)制和加工出所需要的微型器件,這就使得微型反應(yīng)所需要的很大的一筆投入——微反應(yīng)裝置的成本大大降低。其設(shè)計(jì)可以在普通實(shí)驗(yàn)室甚至是家庭內(nèi)完成,使得教師在進(jìn)行教學(xué)的過程中可以自己設(shè)計(jì)加工相關(guān)的微型反應(yīng)裝置,甚至學(xué)生也可以在教師指導(dǎo)下進(jìn)行芯片加工,設(shè)計(jì)和制備出自己想要的設(shè)備,引起他們的興趣,培養(yǎng)他們的自主創(chuàng)新能力。
2)芯片制備的成本低廉,易于攜帶,且消耗的樣品量少,產(chǎn)生的廢物也少,需要清洗的次數(shù)少,可以在實(shí)驗(yàn)后集中統(tǒng)一清洗,如果是一次性使用的芯片則無需進(jìn)行清洗,因此無需配套的水電設(shè)備,使其可被帶入課堂,真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。
3)微芯片技術(shù)功能強(qiáng)大,集成化程度高,有利于學(xué)生知識的融會貫通。如在進(jìn)行生化實(shí)驗(yàn)的時候,就可以通過陣列微流控濃度梯度網(wǎng)絡(luò)來配制溶液、培養(yǎng)細(xì)胞、進(jìn)行給藥與分析,實(shí)現(xiàn)無機(jī)、分析、生化、藥化等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的整合與融合。這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生在交叉學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行協(xié)作創(chuàng)新,符合《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》的要求。